quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

PARA COMPARTILHAR

 A "Flor do Aprender" precisa ser cultivada em todos os blogs e sites educativos.
Leve-a com você! E ofereça-a a seus amigos!
Espero cultivar sempre!!


Ofereço-a a você, com carinho!
Porque só não aprende quem já partiu, quem já se foi!
Às vezes, aprendemos com lágrimas,
Às vezes, entre sorrisos e amigos,
O importante, porém, é que tenhamos a humildade
e a consciência de que ninguém jamais saberá tudo.
E aprender é delicioso.
Tem coisa melhor que descobrir?
E de repente, você aprende.
Tem coisa melhor?

(Elizabeth)


Texto compartilhado pela profª Andréia

PROJETO MATEMÁTICA TAMBÉM SE BRINCA

Desde o ano passado, professores e coordenador do ciclo I vêm desenvolvendo um trabalho de autonomia com as crianças. Hoje, este trabalho beneficiou a participação dos alunos do 2º ano A no Projeto Matemática também se brinca. Os pequenos se ajustaram aos desafios dos novos jogos e a professora pode orientar o grupo com tranqüilidade e ao mesmo tempo observar a dinâmica da sala.

segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

LEITURA DE IMAGEM 3D

A professora de Arte Andréia C. está amando o trabalho de observação de imagem 3D  que iniciou com os alunos da 5ª série. O trabalho favorece a integração com a nova tecnologia, visando à formação integral dos alunos.

A professora não para por aí, já está se organizando para   atividades extraclasse, pois se na sala de aula está sendo interessante, consegue imaginar fora?






sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

A ARTE DE CRIAR

A prof.ª Andréia (Arte) juntamente com as prof. ªs Maria Inês (1º A), Ana Paula (1º B), Cida Góes ( 1º C), Silmara (2º A) e Helena (2º B) estão trabalhando o PROJETO  “CLACT...CLACT...CLACT” - CORES E FORMAS, livro de Liliana e Michele Iacocca, Editora Ática.

O livro conta a história de uma tesoura que encontra muitos papéis picados. Descontente com a desordem dos papéis coloridos, a tesoura resolve arrumá-los e para isso utiliza recursos como classificação e montagem de formas geométricas.

Os objetivos são: conhecer noções de limite, espaço, cores, formas geométricas, direita/esquerda e desenvolver o controle corporal no recorte com maior coordenação dos movimentos finos.
O projeto possibilita um trabalho interdisciplinar, permitindo o diálogo entre os conteúdos de Matemática e Língua Portuguesa, por meio da exploração das formas geométricas e do trabalho com a leitura e escrita.

segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012

MATEMÁTICA TAMBÉM SE BRINCA

O "Projeto Matemática também se brinca", está sendo desenvolvido pela professora Silmara com a turma do 2º ano A. A maioria dos jogos do projeto foram criados por ela e outros acrescentando itens. 




Segundo a professora, o projeto vai além do brincar e aprender.
 “Os pequenos irão gostar da matemática criando juntos possibilidades de ampliar conhecimentos, compreendendo o processo e transformando realidades”.